曼学阅概念图之KSSR四年级华文单元八
单元八 《没关系，没关系》
教学步骤：
1. 导入：教师展示绘本《没关系，没关系》
2. 教师范读课文《没关系，没关系》
3. 教师口头提问
4. 学生分组讨论各个段落的内容大意
5. 教师指导学生以段落总结法分析课文
6. 板书
7. 学生抄写
学生需要先学会什么是自然段落，然后才能顺利使用段落总结法来分析课文。这堂课，我要学生补充说明爷爷是个怎样的人。孩子们学习如分析人物特点和说明。（在新考试格式里头，喜欢问这样的问题，利用概念图，除了让学生了解课文，还能协助引导他们去分析人物性格。）
～待续……
